| № |
Дата (фактическая) |
Урок (тема, тип, ход) |
Дидактическое сопровождение урока |
Контроль знаний (кратко):
|
| 1 |
6.10.15 |
Урок изучения нового материала
Обыкновенные дроби. Основное свойство дроби
План
1.
Дома
1. По учебнику: §2. п.8. стр. 34-35 + № 237, 239, 240 (а,б)
2.
|
2.
3.
4.
|
|
| 2 |
7.10.15 |
Урок изучения нового материала
Сокращение дробей
План
1. Актуализация - признаки делимости
2. Объяснение
3. Работа по тренажеру
Дома
1. Серия "Семейная математика". № 1. Сокращение дробей (столбики 1-4) (дифференцированное задание). Базовая часть обязательна для выполнения, а творческая часть - только для учащихся, желающих дополнительно развиваться. Выполнение заданий творческой части оценивается отдельно, индивидуально. Выполнение базовой части будет проверяться у всех!
3. По учебнику: §2. п.9. стр. 39 + № 243 (только для тех, у кого нет тренажёра)
|
1.
2.
3.
4 |
|
| 3 |
8.10.15 |
Урок отработки материала
Сокращение дробей
План
1. Актуализация через диктант
2. Объяснение комбиниров сокращ и закрепл
3. Объясн сокр через разлож
4. Тренинг. А желающие ДОМИКИ (примеры блоками по 10 шт с 71-80, потом 61-70 решать и ответы в домик записывать) Каждый домик оценивается на 3-4-5 или бонус???
Дома
|
1.
2.
3.
4 |
|
| 4 |
добавлять |
Лови момент СДЕЛАНО!!
Урок комбинированный
Сокращение дробей
План
1. Актуализация Проверь и оцени
2. СР "Алфавит"
3. Анализ СР и просто решаем
Дома
|
1.
2.
3.
|
СР "Алфавит". Сокращение дробей
Для подготовки:
2.
|
| |
добавлять |
перевод дес др в обыкнов и наоборот Все объясняю а потом решаем по Нурку по самообразов. Хотя м сделать файл лист: 1. дес в обыкн 2) обк в дес со знам 10, 100 . 3) обыкн в дес. 4) обыкн в дес и примеры на вычисл |
|
|
| 5 |
9.10.15 |
Урок повторения и систематизации знаний
Приведение дробей к общему знаменателю
План
1. ГОРЯЧИЕ ОШИБКИ по сокр из СР
2. Актуализация - нок??? (зависит от времени ошибок)
3.Объяснение нового показать два способа- научный нок и домашний
4. Практикум по тренажеру
Дома
3. Выучить ПЛАН приведения дробей к общему знаменателю (по тренажеру или по учебнику-стр. 44 выделено жирным шрифтом)
4. По учебнику: §2. п.10. стр. 43-45 + № 300 (только для тех, у кого нет тренажёра).
|
1.
2.
3.
4.
|
|
| 6 |
12.10.15 |
Урок тренинг
Приведение дробей к общему знаменателю
План
1. Актуализация серия "Получи слово" так-то долго решают, поэт мб разделить по 2 примера на ряд, а №7 - те кто быстрее. обсудить медиану, сказать про второе знач слова. Для демонст мед насчала делать презент.
2. тренировка по тренажеру, но начать с трех дробей
Дома
|
1. СМ
2. Трен
3. Серия "Получи слово"
|
1.
2.
|
| 7 |
13.10.15
|
Урок комбиниров обобщение
Приведение дробей к общему знаменателю
План
1. Актуализация. Установи соответствие (сделаны белые слайды)
2. Контроль-СР
3. Анализ (кто что не смог - сразу разбираем) и решать номера начинать 300 и 283
Дома
|
1. СМ
2. Тренажер
3. Презент. Установи соотв
4.
|
|
| 8 |
14.10.15
среда
|
Урок нового
Сравнение обыкновенных дробей
План
1. При объяснении сразу все случаи дать: одинак знам, одинак числ, прав и неправ, две неправ, обыкн и дес
2. Решаем по Нурку
3.
Дома
2. Упр по учеб
|
1.
2.
3.
|
|
| |
15.10.15 |
Урок тренинг
Сравнение обыкновенных дробей
План
1. Проверь и оцени
2. Пробная СР (это диктант из ур 10 по старой тетр)
3. Решаем по Нурку
Дома
1. СМ продолж
2. Учебн
|
|
|
| |
16.10.15 |
Урок обобщение
Сравнение обыкновенных дробей
План
1. Актуал перед СР - Три корзины, если не разрежу в конверты. НООО, сделала и распечатала большие карточки всю СМ, а достаточно будет 15 примеров, а то долго, поэтому переделывать
2. СР
3.
Дома
1. СМ оконч
2. упр по учеб
|
|
СР. Сравнение обыкновенных дробей
Для подготовки:
|
| |
21.10.15 |
ЛОВИ момент Серия Осьминог, специально для этого ур в 6 кл один вариант с одинаков знаменат. Решили, кто как, а потом ...
Урок нового
Сложение и вычитание обыкновенных дробей
План
1. ... в нач урока идет обсуждение ОСЬМИНОГа. По презентации, которая сделана для журн Матем снова повторяем и обсуждаем принцип работы с серией и проверяем и обсуждаем ответы осьминога из лови момента: ответы сокращать, выделять цел часть и 3) и сокр и выдел цел часть
2. объяснение мое на разных знам. Решаем нурка
3.
Дома
1.
2.
|
|
|
| |
22.10.15 |
Урок тренинг
Сложение и вычитание обыкновенных дробей
План
1. СР осьминоги. Пишем сразу и слож и вычит. В классе - вар № 1 - слож и вычит (решать письм в тетр), Домой вар №2, тем у кого в СР было сложение - домой выдавать вычитание и наоборот. Все собирать на проверку.
2. Далее решаем по Нурку с тремя дробями
3.
Дома
1. Осьминог
2. Упр по Вилен 325 330
|
|
|
| |
23.10.15 |
Урок обобщение
Сложение и вычитание обыкновенных дробей
План
1. Собрать осьминога ДЗ
2. СР-Пирамида (по желанию отметка
3. Далее решаем по Нурку
Дома
1.
2. Упр по Вилен 325 330
|
|
|
| |
26.10.15 |
Урок контроль
Сложение и вычитание обыкновенных дробей
План
1. Актуализация - дерево - в конце старой тетр по рядам
2. СР Алфавит по + и вычит
3. Далее решаем текстовые задачи
Дома
1. ИНД???
2. Упр по Вилен
|
|
|
| |
|
вот тут брала урок работы над ошибками прямо просто решали примеры по буквам - пусть желающие называют в каких примерах у них ошибки а те у кого верно решено - решают |
|
|
| |
|
Вот тут ДБ контрольная работа по обыкнов дробям без смешанн (по планированию) - она хорошая вообще-то |
|
|
| |
|
Урок нового
Сложение смешанных чисел
План
1. Показать два способа - научный и домашний
2.
3. Решаем по Нурку
Дома
1. СМ нет
2. Учебн
|
|
|
| |
29.10.15 |
Урок нового
Вычитание смешанных чисел
План
1. Осьминог по слож смешан
2. Показать два способа - научный и домашний
3. Решаем по Нурку
Дома
1. СМ нету
2. Учебн
|
|
|
| |
30.10.15 |
последний день четверти, урок пропал |
|
|
| |
9.11.15 |
Урок тренинг
Вычитание смешанных чисел
План
1. Осьминог по вычитанию
2.
3. Решаем по Нурку
Дома
1. СМ продолж
2. Учебн
|
|
|
| |
|
Урок отработки
Сложение и вычитание смешанных чисел
План
1. Пирамида по слож
2.
3. Решаем по Нурку
Дома
1. СМ продолж
2. Учебн
|
|
|
| |
|
Урок трениров
Сложение и вычитание смешанных чисел
План
1. Пирамида по вычит
2.
3. Решаем по Нурку
Дома
1. СМ продолж
2. Учебн
|
|
|
| |
|
Урок трениров
Сложение и вычитание смешанных чисел
План
1.
2.
3. Решаем по Нурку
Дома
1. СМ продолж
2. Учебн
|
|
|
| |
|
Урок трениров
Сложение и вычитание смешанных чисел
План
1.
2.
3. Решаем по Нурку
Дома
1. СМ продолж
2. Учебн
|
|
|
| 9 |
|
Урок - резерв
Анализ ошибок и коррекция результатов СР
План
1.
2.
3.
|
1.
2.
3. |
|
