|
 |
Уроки: вчера, сегодня, завтра ...
"Если ты услышишь, что кто-то не любит математику, - не верь.
Её нельзя не любить - её можно только не знать"
Ю.И.Смирнов
Геометрия
Введение
|
| Даты урока и загрузки материалов |
Уроки: тема, важная информация, дидактическое сопровождение (для учащихся) |
КОНТРОЛЬ (пояснения)
Основной контроль - это контроль, через который обязательно проходят все учащиеся класса. Отметки выставляются в журнал.
Дополнительный индивидуальный контроль (на уроке или через домашнее задание) - это выборочный контроль учителя или контроль для учащихся, желающих получить дополнительную хорошую отметку.
|
| |
Введение |
Контроль на уроке |
Контроль домашней работы |
|
24.10.2016
|
Урок 1. Основные понятия стереометрии. Аксиомы стереометрии
1.
Дома
1. Выписать в таблицу из учебника формулировки аксиом стереометрии (А1, А2, А3)
2. Учить обозначения стереометрии (по таблице из классной работы)
3. Изготовить модель тетраэдра (трансформер). Можно использовать документ
4. Упр. по учебнику: №1 и №3. В №1 сделать запись с помощью обозначений по каждому пункту задачи
|
|
|
|
25.10.2016
|
Урок 2. Некоторые следствия из аксиом
1.
Дома
1. Проверить правильность выполнения №1 из прошлого урока (по готовым ответам)
2. Приготовить модель параллелепипеда (любую коробочку) или изготовить модель-трансформер. Можно использовать документ
3. Упр. по учебнику №2
4. Учить доказательство С1 и С2, уметь доказать их для любых обозначений
5. Готовиться к СР
|
|
|
|
27.10.2016
|
Урок 3. Аксиомы и следствия из аксиом: решение задач
План урока
1. Самостоятельная работа
2. Самопроверка упр. № 2 по моим готовым ответам
3. Опрос по утверждениям
4. Решение задач
Дома
1. Проверить правильность выполнения №2 из прошлого урока (по ответам), если не успели в классе
3. Упр. по учебнику: №6, 10, 4 (если не успеем в классе)
4. Начать выписывать в конце тетради или в отд. тетрадочку ВСЕ изученные утверждения (формулировки и рисунки). Пока: А1, А2, А3, С1, С2
|
СР. Аксиомы и следствия из аксиом
Для подготовки:
1. Учить доказательство С1 и С2
2. Учить обозначения стереометрии по таблице с урока 1
3. Ориентироваться на диктант с урока 2
|
|
|
28.10.2016
|
Урок 4. Аксиомы и следствия из аксиом: решение задач
1. Задача на урок. Скачайте и распечатайте, если хотите,
Дома
1. Упр. по учебнику: № 9, 12, 14
2. Тест-прогноз (карточки можно взять у учителя) или см. ниже
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
Десять страниц математики понятой лучше ста страниц, заученных на память и непонятых, а одна страница, самостоятельно проработанная, лучше десяти страниц, понятых отчётливо, но пассивно
Д. Юнг
Пишите:
gorinalw@yandex.ru
|
