| Логотип серии | О названии серии |
 | Серия "Проверь и оцени" Серия дидактических материалов названа "Проверь и оцени" из-за видов деятельности обучающихся при работе с карточкой Серия реализуется с 2005 года Некоторые карточки этой серии были опубликованы в газете "Математика", № 3, 2009 и размещены на сайте Фестиваля педагогических идей "Открытый урок" (сезон 2009-2010) |
Пояснения для учителей
Уважаемые коллеги! Серия дидактических материалов "Проверь и оцени" предназначена для учащихся 5-6-7-8-9-10-11 классов. Все загруженные материалы готовы к использованию. Вам, как учителю, нужно будет: скачать, распечатать достаточное количество карточек на класс, разрезать их и выдать учащимся!
Цель: дидактический материал серии "Проверь и оцени" предназначен для того, чтобы приучать детей к проверке и объективному оцениванию своих решенных заданий.
Содержание и структура дидактических материалов
Чаще всего карточки данной серии содержат самые типичные ошибки, допускаемые учащимися при выполнении заданий данной темы, но есть и карточки, составленные без ошибок. При обсуждении таких карточек оговариваются способы и приёмы решения заданий для получения правильного ответа, повторяются правила и свойства.
Принцип работы
На любом этапе урока учащимся на 7-15 минут выдаются одинаковые карточки по изучаемой теме (по одной на парту) и начинается проверка. Учащиеся должны сделать вывод о правильности приведенного ответа, верный ответ отметить знаком "+", неверный - знаком "-". Большинство заданий карточек учащиеся могут решить устно, в некоторых же несложные вычисления нужно будет выполнить письменно в тетради. После того, как проверка будет закончена и предложенная работа будет оценена по пятибалльной шкале, начинается обсуждение: учащиеся говорят, в каких заданиях были допущены ошибки и предполагают почему: незнание формул, правил, свойств и т. д . Карточки этой серии можно использовать на любом уроке изучения темы: при закреплении материала, повторении или промежуточном контроле.
Для повторения ранее изученного материала карточки этой серии можно использовать для домашней работы, а также, вместе с критериями оценивания для размещения на сменных стендах в кабинете математики только в другом формате
Документация
Критерии оценивания работ серии "Проверь и оцени". При подсчёте по этим критериям идёт дополнительная и нужная работа по вычислениям процентов.
.
Уважаемые коллеги! Серия дидактических материалов "Проверь и оцени" предназначена для учащихся 5-6-7-8-9-10-11 классов. Все загруженные материалы готовы к использованию. Вам, как учителю, нужно будет: скачать, распечатать достаточное количество карточек на класс, разрезать их и выдать учащимся!
Цель: дидактический материал серии "Проверь и оцени" предназначен для того, чтобы приучать детей к проверке и объективному оцениванию своих решенных заданий.
Содержание и структура дидактических материалов
Чаще всего карточки данной серии содержат самые типичные ошибки, допускаемые учащимися при выполнении заданий данной темы, но есть и карточки, составленные без ошибок. При обсуждении таких карточек оговариваются способы и приёмы решения заданий для получения правильного ответа, повторяются правила и свойства.
Принцип работы
На любом этапе урока учащимся на 7-15 минут выдаются одинаковые карточки по изучаемой теме (по одной на парту) и начинается проверка. Учащиеся должны сделать вывод о правильности приведенного ответа, верный ответ отметить знаком "+", неверный - знаком "-". Большинство заданий карточек учащиеся могут решить устно, в некоторых же несложные вычисления нужно будет выполнить письменно в тетради. После того, как проверка будет закончена и предложенная работа будет оценена по пятибалльной шкале, начинается обсуждение: учащиеся говорят, в каких заданиях были допущены ошибки и предполагают почему: незнание формул, правил, свойств и т. д . Карточки этой серии можно использовать на любом уроке изучения темы: при закреплении материала, повторении или промежуточном контроле.
Для повторения ранее изученного материала карточки этой серии можно использовать для домашней работы, а также, вместе с критериями оценивания для размещения на сменных стендах в кабинете математики только в другом формате
Документация
Критерии оценивания работ серии "Проверь и оцени". При подсчёте по этим критериям идёт дополнительная и нужная работа по вычислениям процентов.
.
| Уважаемые коллеги! Любые вопросы и замечания по материалам серии "Проверь и оцени" направляйте по адресу gorinalw@yandex.ru (моя электронная почта) |
.
| дата | предмет, класс | тема | скачать |
| 4.06.12 | М5-1 | Таблица умножения | S |
| 4.06.12 | М5-2 | Сравнение натуральных чисел | S |
| 4.06.12 | М5-3 | Сложение натуральных чисел | S |
| 4.06.12 | М5-4 | Вычитание натуральных чисел | S |
| 4.06.12 | М5-5 | Умножение натуральных чисел, оканчивающихся нулями | S |
| 4.06.12 | М5-6 | Деление натуральных чисел, оканчивающихся нулями | S |
| 4.06.12 | М5-7 | Все действия с натуральными числами | S |
| 4.06.12 | М5-8 | Правильные и неправильные дроби | S |
| 4.06.12 | М5-9 | Сравнение десятичных дробей | S |
| 4.06.12 | М5-10 | Сложение и вычитание десятичных дробей | S |
| 4.06.12 | М5-11 | Умножение десятичных дробей | S |
| 4.06.12 | М5-12 | Деление десятичных дробей | S |
| 4.06.12 | М5-13 | Умножение и деление десятичных дробей на разрядную единицу | S |
| 4.06.12 | М6-1 | Признаки делимости | S |
| 4.06.12 | М6-2 | Разложение составных чисел на простые множители | S |
| 4.06.12 | М6-3 | Сокращение обыкновенных дробей | S |
| 4.06.12 | М6-4 | Сравнение обыкновенных дробей | S |
| 4.06.12 | М6-5 | Уравнения | S |
| 4.06.12 | М6-6 | Ноль | S |
| 4.06.12 | А7-1 | Степень с натуральным показателем | S |
| 4.06.12 | А7-2 | Формулы сокращенного умножения | S |
| 4.06.12 | Г7-1 | Сумма углов треугольника | S |
| 4.06.12 | Г7-2 | Свойства углов, образованных двумя параллельными прямыми и секущей | S |
| 20.06.12 | А8-2 | Свойства числовых неравенств | S |
| 4.06.12 | А8-1 | Свойства арифметического квадратного корня | S |
| 4.06.12 | А9-1 | Степень с рациональным показателем | S |
| 4.06.12 | А9-2 | Арифметическая прогрессия | S |
| АиНА10-1 | Вычисления с корнями | S | |
| АиНА10-2 | Вычисления с логарифмами | S | |
| АиНА10-3 | Вычисления | S | |
| S |
Литература и сайты,
использованные при подготовке дидактических материалов
использованные при подготовке дидактических материалов
| № | литература и адреса сайтов | скачать |
| 1 | Газета "Математика" | |
