| № |
Дата (фактическая) |
Урок (тема, тип, ход) |
Дидактическое сопровождение урока |
Контроль знаний (кратко):
|
| 1 |
3.09.15 |
Урок повторения и систематизации знаний
Треугольник
План
1. Кроссворд №1. Треугольник
2. Работа по файл-листу (устная - полностью, письменная - сколько успеем)
Дома
1. "Раз - ошибка, ...". Треугольник
2. Задачи с файл-листа № 1: записать решение устных задач и решить письменные
3. Решить устные задачи следующего урока по теме "Прямоуг треугол" с файл-листа №2
|
2. Шаблон для вписывания ответов кроссворда по теме урока 1 (6 штук на листе формата А4) |
1. Кроссворд № 1 (по желанию) |
| 2 |
8.09.15 |
"Лови момент!" Прямоугольный треугольник
Урок повторения и систематизации знаний
Прямоугольный треугольник
План
1. Разбор задачи из "Раз - ошибка, два - ..." (проверка дз прошлого урока)
2. Вопросы по письменной части ДЗ с файл-листа (МНЕ сделать копилку задач по всем задачам письм части ДЗ)
3. ПОКА НЕ БЕРУ. Разбор или просто обсуждение "Лови момент!" (при наличии времени)
4. Работать по файл-листу №2 (устная - проверка ДЗ, письменная - сколько успеем)
Дома
1. "Раз - ошибка, два - ...". Прямоугольный треугольник
2. Задачи с файл-листа№2: повторить снова устные задачи и решить письменные
3. Готовиться к СР по материалу уроков 1 и 2
|
1. "Лови момент!" Прямоугольный треугольник (теорема Пифагора, усложненная уравнениями и числами)
|
|
| 3 |
10.09.15 |
Урок повторения и систематизации знаний
Четырёхугольники
План
1. СР. Треугольники (по материалу двух первых уроков)
2. Кроссворд №2. Четырёхугольники
3. Если останется время, то начать решать устные задачи с файл-листа №3.
Дома
1. Файл-лист №3: решить задания для устной работы
2.
|
1. Инд. карточки для проведения СР по теме "Треугольники"
3. Шаблон для вписывания ответов кроссворда по теме урока 3 (6 штук на листе формата А4)
|
1.СР. Треугольники (по материалу двух первых уроков)
2. Кроссворд № 2 (по желанию)
|
| 4 |
15.09.15 |
Урок повторения и систематизации знаний
Четырёхугольники
План
1. Устная работа (проверка ДЗ с файл-листа)
2. Письменное решение задач с файл-листа
Дома
1. Задачи с файл-листа №3 для письменной дом. работы
2. Повторить или УЧИТЬ СНОВА все формулы площадей (показать, как работать с презентациями)
|
2. Квест мой
3. Презентация 1 (Гомонова ГВ) Учить формулы площадей: переход от фигуры к формуле.
4. Презентация 2 (Гомонова ГВ) Учить формулы - переход от формулы к фигуре |
1.
2.
3. |
| 5 |
17.09.15 |
Урок повторения и систематизации знаний
Площадь
План
1. Проверка ДЗ, просто сказать, что должно получиться слово "площадь"
2. Актуализация знаний через выполнение задания на соответствие (желающие получить отм "3" делают на отд. листочке и сдают, а потом все вместе проверяем)
3. Диктант по элементарным навыкам (см в тетради) - просто подставить и вычислить по формуле - как репетиция диктанта СР на след уроке. (диктовать на слух!!)
4. Решение письменных задач с файл-листа по теме урока начать
Дома
1. Готовиться к СР по теме "Площадь" (заготовить шаблон), МНЕ - сделать СР разноуровневую, а уровень сложности будет зависеть от того, что в задаче дано. На 3 - чисто подставить в формулу, на 4 и 5 с выкрутасами (ДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ- начала делать!!)
2. И уже начинать решать к срезу знаний свой уровень
|
|
1.Задания на установление соответствия (по желанию)
2. Диктант по элементарным навыкам по теме урока???.
|
| 6 |
22.09.15 |
Урок повторения и систематизации знаний
Площадь
План
1. СР (на печатной основе) по теме "Площадь" по презентации
2. Решение задач оставшихся с файл-листа
3.
Дома
1. Готовиться к срезу знаний
|
2. Презентация для проведения СР по теме "Площадь"
4. |
1. СР (диффер) выполнять на спец. бланке. Площадь |
| 7 |
24.09.15 |
Урок контроля
Повторение курса геометрии 7-8
План
1. Дифференцированная контрольная работа открытого типа (срез знаний)
2.
Дома
Пожеланию на доп отм из Горкуновой
|
1.По желанию на доп отм из Горкуновой
2.
3. |
КР (дифф) - срез знаний |
| 8 |
может быть ??? |
Урок коррекции (анализ контрольной работы)
Повторение курса геометрии 7-8
План
1. Разбор ошибок, работа над ошибками
2.
3.
|
|
|
| |
|
|
|
|
