№	Дата (фактическая)	Урок (тема, тип, ход)	Дидактическое сопровождение урока	Контроль знаний: график контроля находится на специальной странице сайта
1	9.11.15 начало 2 четверти	Урок повторения и систематизации знаний Степень с натуральным показателем План 1. Мой рассказ по систематизации и видам чисел 2. Игровая ситуация. Каждый получил число или выражение (пример)- прикрепите его в соответствующее множество. Проверяем обсуждаем - это будет в задании №3 ГИА 3. Далее просто решаем упр. МБ из прототипов ГИА?? нет там не то пока Дома 1. Групповое по 7 классу 5 вариантов. Желающие могут прорешать все - объяснить суть СР. делать дз в обычной тетради проверка будет через СР. ДЗ пойду смотреть по рядам - при отсутствии "-1" балл из СР 2. Шпаргалку по степеням найти или заполнить снова и носить. ПОСТАВИТЬ +1 всем, кто найдет или сделает 3. №62, 562 (1-4)	1. Систематика чисел 2. Справ матер. Степень и свойства степени с натур показателем на стенд 3. Шпаргалка по степеням 4. Карточки для ДЗ (5 вариантов) групповое ДЗ по теме "Степень с натур показ" из 7 кл на основе БОЛЬШИХ таблиц
2		Урок нового Степень с целым показателем План 1. СР по ДЗ. Выдавать те же самые варианты, но смотреть, чтоб за партой не было тех номеров которые решали дома. Время ограничить, то есть на скорость в любом порядке 2. Объяснение степени с целым - проследить по систематике, что нужно добавить 0 и отрицат. 3. Устно 64, 65 - на добавленные свойства 4. Упр по учеб 68, 57, 69 5. Просто диктую и решаем примеры из розовой тетради. ВОТ ЭТИ ПРИМЕРЫ (начиная с 5 или 6) сделаны в презентацию БЛИЦ. Делала их на блиц в урок 3, но получилось, что надо много времени. МБ потом в буд сделать по ним интерактив????? А мб дать его на ДЗ, тогда в начале третьего урока он быстрее пройдет или КАК????? 6 Дома 1. упр по учеб 2.	1.Распечатано 15 листов. Карточки для ДЗ (5 вариантов) группового ДЗ по теме "Степень с натур показ" из 7 кл на основе БОЛЬШИХ таблиц, в нект вар есть расхождения (между теми, что загружены и теми, что распечатаны)	1.СР по ДЗ, только другие варианты, чтоб не повторялись с ДЗ 2.
3		Урок отработки и закрепления знаний Степень с целым показателем: свойства План 1. Соответствие между обыкн и дес дробями (из розовой тетради в уроке 2) 2. № 73, 74 и примеры, которые в тетради по последовательности Дома 1. Готовиться к СР упр по учеб	1. ???? но куда ее Блиц Презентация из примеров урока 2 по розовой тетр но с небольшими изменениями	1. .
4		"Лови момент!" Степень с целым показателем - взят пример №12 мб потом список и кол-во примеров расширить, там в тетр м взять №11 + с листочка из говорова Урок повторения и систематизации знаний Свойства степени с целым показателем: практикум План 1. Актуализация - просто порешать полуустные примеры 2. СР до конца урока Дома 1. старые карточки 6 вар - троечникам делать в инд тетр на отметку	1. Лови момент - 1 пример + желтый лист с решением 2. карточки для СР написаны от руки
5	19.11.15	Урок повторения и систематизации знаний Арифметический корень натуральной степени План 1. Анализ СР 2. Объяснение нового с ЗАПИСЬЮ ОБОБЩЕНИЯ В ТЕТРАДЬ - сделать слайд 3. решать по учебнику Дома 1. упр по учеб 2.	1.	1. 2.
6	23.11.15	Урок повторения и систематизации знаний Корень n-ой степени План 1. Диктант (просто у доски): степени и корни. В этот диктант включены примеры со степенями для №93, и !!!! примеры с корнями, которые будут на след уроке в СР для "3", прямо сделать все эти же виды и ситуации 2. ОО корня и просто решаем Дома 1. Учить шпаргалку по степеням и всем готовиться к СР, макс отм 4 или +1	1.
7	25.11. 15	Урок повторения и систематизации знаний Свойства корня План 1. СР - с самопроверкой по слайдам - сделана презент 2. В это время с сильными работаем по модулю???? не получается так как пишем все, потому ВЫПИСАТЬ СВОЙСТВА КОРНЯ ИЗ УЧЕБНИКА и просто решаем упр с числами Дома 1.	1. НОВЫЕ СДЕЛАНЫ карточки (по одному примеру) 6 вариантов для "3". Решать в тетради для СР, но через копирку 2. Сделана презентация для разбора ошибок и проверки ответов	1. 2. 3.
8	26.11.15 в 2014-15 не беру работу по листам с заданиями, которые вообще-то требуш мне напечатал, а потом-то надо будет думать как их включать	ДЕЛАТЬ лови момент по мод софизм Урок повторения и систематизации знаний Свойства корня План 1. СР составь пару - очень легкая 2. Просто решаем упр по учебнику - упр с буквами на свойства 3. Дома 1.	1. НОВЫЕ сделаны карточки для СР "Составь пару" по теме "Арифм кор" - ОЧЕНЬ ХОР рез-ты, поэтому МБ тоже - максим отм 3 или +1 балл 2. 3.
9	.15	Лви мом сделать по заданиям типа 110 (5,6) и 94 - упр с корнями с ирр Урок контроля повторения и систематизации знаний Свойства корня План 1. 2. 3. Дома Повторение чего-то к новому матер	1. 2. 3.
10	30.11.15	Урок нового Степень с рациональным показателем План 1. 2. 3.
11		Урок закрепл Степень с рациональным показателем План 1. 2. 3.