Пояснения для учителей
          Уважаемые коллеги! Серия дидактических материалов «Математическая АЗБУКА» предназначена для учащихся 5-6-7-8-9 классов. "Математическая азбука" - это серия дидактических справочных материалов, предназначенных для индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися. Она появилась в моей работе, когда возникла необходимость помочь слабым ученикам 7 класса запомнить большой объем теоретического материала нового для них предмета - геометрии, причем нужно было сделать так, чтобы дети не просто «зазубрили» формулировки определений и теорем, а могли сопоставить их с рисунками и между собой, иначе не было бы никакой пользы при решении задач. С помощью материалов этой серии отрабатывается теория, которая является основой для решения большого класса заданий разного уровня. Работа с материалами данной серии способствует развитию у учащихся памяти, внимания и усидчивости.

Цель:  дидактические материалы этой серии  ориентированы на проверку  теоретических знаний. 

Содержание и структура дидактических материалов
Каждый тематический комплект серии содержит справочные материалы и материалы для разрезания. В материалах для разрезания колонки сделаны разноцветными, чтобы учащимся было легче ориентироваться: при подборе сведений для одной строки все прямоугольники должны быть разного цвета. Принцип работы описан на карточке с материалами для разрезания. Текст составлен для учащихся, занимающихся самостоятельно: «Распечатайте  данную таблицу и разрежьте её на  … прямоугольников. Перемешайте полученные прямоугольники, а затем попробуйте, не подглядывая в справочные материалы, собрать таблицу так, чтобы в одной её строке оказалась вся информация для …, в другой – для …и т.д. После того, как вся таблица будет  собрана, проверьте себя, используя справочные материалы, или попросите, чтобы вас проверили родители. В случае ошибок, повторите работу через некоторое время».  Если ученик не может контролировать себя сам, то работу с материалами советую проводить дома под контролем родителей или в классе под контролем учителя и одноклассников. 
Принцип работы
На уроках повторения (перед контрольной работой, в начале или конце учебного года) эти дидактические материалы можно использовать для актуализации знаний учащихся: выдавать на каждую парту конверт с набором прямоугольников по определенной теме и следить, кто быстрее и правильнее соберет таблицу. Такую работу с интересом выполняют и сильные ученики, а с таблицей по теме: «Четырехугольники» можно работать при повторении планиметрии и  в старших классах. С помощью материалов этой серии очень легко выявить пробелы в знаниях учащихся и помочь им ликвидировать их.