Пояснения для учителей
Уважаемые коллеги! Серия дидактических материалов "Мини-БУМ"- ГИА предназначена для учащихся 9 классов.
Все загруженные материалы готовы к использованию. Вам, как учителю, нужно будет: скачать, распечатать достаточное количество карточек каждого типа на класс, определить чёткую последовательность их выдачи, разрезать карточки и начинать работу! Некоторые типы заданий можете исключить или заменить на своё усмотрение.
Цель: дидактический материал предназначен для ежеурочного контроля знаний учащихся с целью выявления пробелов в них при всестороннем повторении материала курсов алгебры и геометрии в рамках подготовки к ГИА
Содержание и структура дидактических материалов
Каждая карточка содержит одно-единственное задание базового уровня сложности по алгебре или геометрии. Каждое задание принадлежит одному из тематических блоков (смотри ниже), предметы (А-алгебра и Г-геометрия) и номер блока указаны на карточках слева. Каждый тип заданий представлен в 6 вариантах.
Принцип работы
Ежедневно в начале каждого урока учащиеся получают маленькую карточку с заданием, ПРИКЛЕИВАЮТ ее к себе в специальную тетрадь для подготовки к экзаменам и в течение 3 - 5 минут решают. Карточки по алгебре выполняются на уроках алгебры, карточки с геометрическими заданиями выполняются на уроках геометрии. Несмотря на то, что задания заранее структурированы учителем по блокам, для контроля знаний учащихся они специально должны выдаваться в хаотическрм порядке. Четкую последовательность выдачи (от простого к сложному в рамках каждой темы) предусматривает учитель в зависимости от уровня обученности класса. Результаты выполнения заносятся в общую ведомость (ставится "+" или "-" напротив каждой фамилии), а учащиеся ведут свои индивидуальные ведомости достижений. В ведомости учителя результаты делятся только по предметам: алгебра и геометрия, это необходимо для оценивания, а в индивидуальных ведомостях учащихся ещё идет деление и по тематическим блокам, чтобы было легче сориентироваться по пробелам в знаниях
Оценивание
При оценивании учитывается количество "+", полученных учеником подряд, то есть, необходимо, чтобы они не прерывались минусами.
Например:
1) ++++-+++-+++-- - отметки ученика: 4, 3, 3
2) ++++++-+++++ - отметки ученика 5, 5
Внимание! У каждого ученика есть возможность исключить из списка ту отметку, которую он бы не хотел получить в журнал. Для этого он просто должен отчитаться по заданиям того типа, за решение которого получил "-", и я в ведомости исправляю "-" на "+". Но это не значит, что ему делается пересчёт и выставляется в журнал отметка на 1 балл или 2 балла выше, ему просто НЕ выставляется та отметка, которая не нравится. Отметки выставляются в журнал по мере накопляемости.
Документация
1) общая ведомость класса;
2) индивидуальная ведомость обучающихся

Уважаемые коллеги! Любые вопросы и замечания по материалам серии "Мини-БУМ"- ГИА направляйте по адресу gorinalw@yandex.ru (моя электронная почта)

Блок "Алгебра": тематические разделы
1.Числа и выражения
2. Уравнения и системы уравнений
3. Неравенства и системы неравенств
4. Функции и графики
5. Текстовые задачи
6. Прогрессии